Universal Design for Learning. Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A

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Giovanni Savia, curatore del volume Universal Design for Learning. Progettazione universale per l’apprendimento e didattica inclusiva, accompagna il lettore/insegnante/educatore verso l’approccio con la progettazione di percorsi di apprendimento flessibile negli obiettivi, metodi e materiali al fine di rispondere alle esigenze di tutti gli alunni, compresi quelli con Bisogni Educativi Speciali. Messo a punto nel 1995 […]

Tesi di Laurea – Università La Sapienza “Il movimento delle persone con disabilità motoria negli anni ’70”

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Con questo lavoro di approfondimento storico, Enrichetta Alimena affronta il processo d’integrazione delle persone con disabilità motoria in Italia nel periodo compreso tra il 1968 e il 1977. La ricerca delle fonti, per l’elaborazione della tesi di laurea in Scienze Storiche presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università “La Sapienza”, si focalizza principalmente sugli […]

Chiamami Alex – Just call me Alex

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Presentiamo volentieri questo libro bello e costruttivo di Lynda Ann Johnson Vitali la cui prefazione è stata scritta dal Prof. Giorgio Albertini, Direttore del Dipartimento di Scienze delle Disabilità Cognitive ed Evolutive, Motorie e Sensoriali dell’IRCCS San Raffaele Pisana di Roma. La storia di Alex smantella uno ad uno gli stereotipi più comuni legati alla […]

Un viaggio consapevole dall’IO al NOI – A mindful Journey from I to WE – eserciziario bilingue

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Discusso nella Sala Conferenze di Villa Ormond a Sanremo il 24 giugno scorso alla presenza delle rappresentanti del Dipartimento Scuola di FIABA Onlus e dell’Associazione Philosophie Art d’Etre et de Vivre, l’Eserciziario si presenta, per obiettivi e contenuti, come uno strumento utilissimo che gli insegnanti possono utilizzare in classe per migliorare il livello comportamentale individuale. […]

Storie di Scuola.L’inclusione raccontata dagli insegnanti: esperienze e testimonianze

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L’Aula Magna del Liceo Classico “Galileo Galilei” di Via Martelli, a Firenze, ha ospitato la prima presentazione pubblica del testo “Storie di scuola. L’inclusione raccontata dagli insegnanti”, a cura di Fazio-Onger-Striano. Il libro, che raccoglie 21 auto/biografie professionali di altrettanti docenti di sostegno, curricolari, dirigenti scolastici e professionisti della scuola, rappresenta una testimonianza corale dell’esperienza condotta […]

Io sono con te. Storia di Brigitte

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Nel percorrere il cammino intrapreso che dal multiculturalismo le ha condotte all’intercultura, dall’ascolto all’interazione, le nostre scuole appaiono oggi sedi indiscusse del cambiamento. I diversi mondi culturali e religiosi, linguistici e sociali convivono nelle aule delle scuole italiane di ogni ordine e grado generando nuovi saperi e trasmettendo messaggi positivi di equilibrio, caratterizzati possibilmente dal […]

Le Mille. I primati delle donne

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La prefazione di Valeria Fedeli, Ministra dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, sottolinea l’importanza di riconoscere il valore e i meriti che le donne, ben più di Mille, hanno trasmesso e ancora trasmettono. Il coinvolgimento delle Istituzioni nazionali e locali, le scuole di ogni ordine e grado, le associazioni e la società civile assumono l’importante ruolo […]

Capolavori d’imperfezione felina … e altro ancora. Lo straordinario mondo di Elena Della Giovanna

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La sua mamma. Era scesa dal nido e si arrischiava tra le grate, giù in fondo alle cantine scure Lei lo avrebbe aiutato! Lo avrebbe riportato al nido. Non lo dissi a nessuno e corsi fuori, sotto alla ubertosa siepe di rose, che come grossi pendagli scarmigliati, ciondolavano intorno alla mia testa. Lo capii in […]

A Scuola di Vita: un nuovo modello per formare i giovani alle professioni del futuro

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Le riflessioni di Maria Buccolo, docente di Pedagogia dell’Università degli Studi di Roma Tre, coordinatrice dell’area Giovani presso Segni di Ripartenza (SdR), presentano con chiarezza d’intenti le possibili strade da intraprendere per condurre i nostri giovani lungo la via del futuro scolastico, ancor prima che professionale. Nell’articolo A Scuola di Vita: un nuovo modello per formare […]

Life, Animated

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Nel raccontare l’autismo con il ricorso ad ampie e significative testimonianze, Life, Animated intraprende un coraggioso percorso verso la divulgazione di un problema poco o per nulla compreso dal grande pubblico oppure variamente interpretato. Owen è un giovane uomo affetto sin dalla prima infanzia da un disturbo pervasivo dello sviluppo che ne interrompe il naturale […]